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Esta sección es aporte de los Maestros y Sensei amigos,que con su investigación o análisis del Mundo Marcial,elaboran los Artículos que publicamos

Prof Mauricio Troncoso, Hanshi





UNA PEQUEÑA HISTORIA,  UN GRAN CAMINO

Una desgracia familiar, un asalto 5 encapuchados me asaltaron en una ruta fuera de mi ciudad, yo manejaba mi auto junto a mi esposa y dos hijas una de 9 y la otra de 10 años, pésimo momento, nos intrdujeron en un monte amenazados con cuchillos y revolver, todo una pesadilla pero pudimos salir de este problema, retorné a mi casa y busqué una escopeta y una caja de cartuchos y regrese al lugar del asalto, gracias a dios no encontre a nadie, podría haber ocurrido una desgracia.
Unos dias después de lo sucedido encontré a un gran Maestro SHOEY MIYAZATO que enseñaba Karate-Do, no fué fácil anotarme en la escuela, después de cinco veces que fui a preguntar me anotaron, cuando yo era cinturon verde y estaba pegando makiwara, me dice el Maestro, si sabia ¿porque me hizo venir cinco veces para anotarme?, no se contesté y el me dice...." porque veo que a vos te gusta el Karate, porque si no te hubieras marchado a otro lugar", éste fué mi comienzo en el año 1974.
Una ves que obtuve el cinturon azúl, comense a ser instructor como trabajaba en la Fuerza Aérea me pidieron si podía enseñarles defensa personal a los oficiales, sub oficiales y personal civil, hablo con mi Maestro pidiendo un cinturón negro para la enseñanza y Sensei me contesta, vos sos de la Escuela Miyazato y tienes que dar tù las clases, esa fué mi primer enseñanza en el Karate-Do como Instructor.
En el año 1980 conoci a sensei Katsuya Miyahira en nuestro dojo en Córdoba Capital, en el cual tube el honorde ser el anfition de sensei Miyahira y su espoza en una visita realizadas en la Fuerzas Armadas entregandole una maqueta del avión Pucará, que estaba en plena fabricación.
A posterior llego la posibilidad de viajar a Alemania por intercambio tegnológico, aprovechando de tomar clase de Kempo Karate y dar mi Karate-do Shidokan con unas técnicas muy llamativas para ellos,durante mi estadía en Alemania aproveche de conocer y practicar en Berlín, Yugoslavia, Holanda, Japón, y en Sudamerica lo hice en Chile Esc. Miyazato,Brasil, Paraguay, Uruguay etc.- Retorno a la Argentina en el 85 con una linda y muy buena experiencia en el Karate-Do, en el año 1995 vuelvo a viajar a Japon Okinawa a la casa de sensei Miyazato en el mes de Agosto donde se realiza el pre mundial participando cinco alumnos de mi dojo, a posterior se realiza una exhibición por los cien años de la guerra de Okinawa, donde participamos junto a 28 paises y los grandes maestros del mundo, y también participé en la inuguración de la Universidad del Karate en Okinawa, haciendo seminarios de 15 minutos por Maestro que en total fuero 11 maestros de distintos estilos, también trabaje con los maestros de nuestro estilo, sensei Seichi Iha, sensei Nakamura, sensei Shiroma, sensei Nakasone, y con el gran Maestro Miyahira en su Dojo en Naha Okinawa.
Hoy ostento el 9° DAN tengo 20 Dojos, 850 Alumnos, 50 cintos negros, Miembro del consejo de Maestros de la F.C.K. DIRECTOR DE LA ESC. CARIDDI DE KARATE-DO Y KOBU-DO SHORIN  RYU  Y PRESIDENTE DE LA ASOC. SHORYN RYU KARATE-DO en la actualidad tengo 74 años de edad y 40 años consecutivos en el Karate- Do.-


Sensei Vicente Cariddi

 

 

Representación de Estilo y Maestro.-


Cuando se habla de representación de un Estilo en particular se entie Representación de Estilo y Maestro nde que es lo mismo que representar a el Maestro que lo enseña ya que tal persona es su Maestro y mucho mas..

En Puerto Rico al igual que en China, Corea, Okinawa, Japón, Estados Unidos hay muchos Estilos, Ortodoxos, Tradicionales, Eclecticos y/o mejor conocidos como Estilos Libres.

Cuando yo viaje a Okinawa fue con el proposito de averiguar si lo que yo habia aprendido y enseñaba era igual o semejante a lo que se enseña en Okinawa (la Cuna del Karate).   

Al practicar y compartir con Grandes Maestros de Okinawa comprendi las diferencias que habian entre los sistemas japoneses a los sistemas de Okinawa.

En si no tuve que hacer mucho cambio en las Tecnicas y/o movimientos ya que eran semejante a lo que ya estaba haciendo. Aprendi y acepte los cambios de las Tecnicas y algunas de las Kata del sistema Okinawa Shorin Ryu y pude llegar a comprender que la diferencia mas bien era en el proposito y/o objetivo de las Tecnicas y/o movimientos.

Llega el momento como todo Maestro de independisarse y formar su propio Kan (Escuela de Enseñanza), el cual debe ser la meta y proposito de todo verdadero Maestros del Bu-Jutsu.

El 1994 funde la OSKF basada en lo que aprendi de aquellos Maestros que represente por mas de 15 años. Tambien aprendi de otros Maestros en los Estados Unidos los cuales tambien en un tiempo representaron Grandes Maestro y estilos de Okinawa.

Uno de los errores mas grande que he visto de aquellos Maestros que representan a un Gran maestro Oriental es que lo que tratan de vender es el nombre del su Maestro y del sistema aunque aun no se han desarollado bien sus destresas, educación y/o enseñanzas del sistema que representan. Se aprenden unas Kata y ya se creen que son unos Master.

Se dedican a promover su estilo como si estuvieran vendiendo un producto o como si tuvieran un dealer de ventas de Autos.
Prometiendo Certificaciones, rangos y grados de sus Maestros de China, Corea, Okinawa, Japón y/o cualquier otro lugar Oriental que esten representando.

Critican a otros Maestros y Estilos que no representan a un Oriental para asi poder justificar su Venta.

De nada le vale a Un Maestro tratar de vender lo que representa si aun el mismo no se ha podido superar como Maestro o ser humano.

Lo mas Importante de cualquier estilo y enseñanza es Valorizar a sus compañeros, Lealtad aquellos que en verdad le han enseñado el Camino y comparten, asegurar de desarollar una Amistad como de familia entre los Estudiantes, escuelas y amigos que comparten no importando la modalidad del arte.

De nada vale recibir un Certificado de Okinawa, Japón, China, etc. si en Verdad no se lo ha ganado debidamente con el tiempo y dedicación mandatoria para dicho rango o grado.

Cuidado con esos supuestos maestros o personas que le ofrecen, prometen o venden rangos y/o grados de parte de algunos estilos Orientales. De nada vale un rango o grado si en verdad no se lo ha ganado debidamente.

La OSKF, UBBS y la PUR.M.A.S.A. no reconocera y/o aceptara rangos o grados, rango y/o grados honorificos, otorgados de Maestros y/o estilos que certifican a personas que no han practicado dicho sistema adecuadamente. O sea porque solamente se aprendio una Kata de primer Dan se le otorga ese grado. "No Way my Friend!"

El Arte Marcial se merece un Respeto y no aceptaremos a ninguna persona que lo que busca es un reconocimiento.

Por tal razón toda solictud conlleva copia del Certificado de Rango / Grado, nombre del Estilo, Maestro y/o cualquier otro documento que la Organización requiera.
De ser aceptado se le otorga un Certificado de Membresía reconociendo su rango, grado y estilo que representa.
Atentamente,


Hanshi Bill Solano.-

 

Artes marciales vs Deportes Marciales vs Defensa Personal

Las artes marciales es la encarnación total de Do "el Camino" y Jutsu "la técnica o habilidad"

Algunos sistemas se centran en el camino, algunos se centran en la técnica y la aplicación. En el medio hay muchos que mezclar y combinar como el instructor quiere centrarse. Algunos son igualmente equilibrada en ambos.

Un verdadero artista marcial se esfuerza por comprender lo mejor de las artes marciales, ya que pueden, la DO, (Camino), el JUTSU (técnica) como defensa propia verdad.

Tenga en cuenta que la aplicación práctica de las artes marciales también tiene la capacidad de determinar una amenaza y desactivar esa amenaza con la no violencia, o un acto que no se trata de una confrontación física. Eso sería DO o Camino.

Tenga en cuenta que la aplicación práctica de las artes marciales también tiene la capacidad de fijar una meta, hacer un plan para lograr ese objetivo, permanecer en el foco, y reaccionar a cualquier cosa que pudiera hacerle perder el rumbo, tener éxito y alcanzar la meta que ha establecido. Eso sería DO o Camino.

Estudio completo de las Artes Marciales puede hacer una diferencia en todos los ámbitos de su vida. No como un sustituto de sus creencias religiosas, sino como una herramienta para enseñar que una mayor participación global en la vida misma. Eso sería DO o Camino.

Considere los beneficios o recompensas de la vida de formación con una sed de las artes marciales total y no sólo un subconjunto.

Jutsu o la técnica o habilidad es sólo la mitad de la ecuación, pero creo que la técnica o la habilidad de las artes marciales fue creada. Tesoros fueron saqueando pueblos y templos y la gente necesitaba una manera de defenderse con éxito. Esta necesidad se creó el estudio sistemático de las diversas técnicas que habría de salvar sus vidas cuando se enfrentan con el peligro eminente, por lo tanto "Protección de la Vida Artes".

Estas técnicas necesarias para ser moderada para no crear matones apenas mejor capacitados. Ahí es donde el Camino o No entra Algo así como tener un gobierno con una constitución frente a un tipo de dictadura autocrática y despótica del gobierno. El gobierno con una constitución dispone de garantías para el pueblo lo que el gobierno teóricamente no puede salir de control y maltratar a la gente que gobierna. (Eso es un problema totalmente distinto que se podría escribir sobre).

Si la gente de Honor ¿No será un mal uso del conocimiento que tienen.

La defensa propia es indeleble vinculados a las artes marciales que fue el núcleo que podría haber sido olvidado días debido a la ceguera del público en general y la impresión creada de que las Artes Marciales es ahora un servicio de niñera que también ayudará a crear disciplina en otra niños revoltosos, de una manera abdicando sus responsabilidades parentales a otro.

Deportes Artes marciales, la alegría de la competencia sin fin real, o sin fin basado en la realidad.

Creo que Deportes Artes Marciales es parte de la razón se ha producido un éxodo de estudiantes posible "Auto Defensa de capacitación orientado", es decir, Combato, Krav Maga, LUCHA (F.I.G.H.T.) y otros sistemas simplificados de prácticas de entrenamiento de combate orientado. No hay nada malo con ellos. Están utilizando Jutsu marciales Artes y centrarse únicamente en el ahorro de su vida en un enfrentamiento violento. Así como los tiempos antiguos en China o en Okinawa.

El deporte de artes marciales es una manifestación relativamente nueva de la formación, básicamente, a partir de Japón después de karate tradicional de Okinawa fue allí. Cuando estaba en Japón el karate en las Universidades han creado un nuevo aspecto de la formación con torneos competitivos con las normas. Cada vez que usted pone las reglas en la ecuación tiene un deporte. Las reglas son y tratar de eliminar la posibilidad de lesiones intencionales durante su participación en un enfrentamiento mutuo acuerdo.

Una vez que la escena del deporte llegó a los Estados Unidos despegó y se convirtió en Marciales Entretenimiento/Deportes con trajes vs Gis y frente a las rutinas de entrenamiento práctico y las Artes verdad han sufrido desde entonces. mueve Arial y rutinas de gimnasia diseñados para entretener y, posiblemente, conseguir los actores en alguna película de karate en algún momento ha cambiado la cara de las artes marciales y la forma en artes marciales que se percibe por el público. El problema es que el mercado de películas es tan pequeño, meticuloso y limitado en la naturaleza que la probabilidad de tener una carrera rentable es casi imposible a menos que usted se convierte en algo más que un actor de artes marciales.

La percepción moderna de las artes marciales es bueno en cierto modo, mala en la mayoría. Déjeme preguntarle, ¿cuántos adultos tiene en su dojo? ¿Cuál es la proporción de adultos a los niños en el dojo? ¿Cuántos estudiantes tiene usted que está interesado en el enfoque holístico de la formación? Si eres obligados a ofrecer clases de Auto Defensa sólo para ayudar a pagar las cuentas? Una vez que los estudiantes vean la cantidad de tiempo que se tarda en dominar lo dejan, porque quieren algo que podría cumplir con su visión un tanto pequeño de autodefensa hoy o mañana, no años en el futuro.

Las percepciones públicas han impulsado los dojos de tener un enfoque cafetería a la formación, para generar más tráfico a través de las puertas. Esto permite que el público en general a escoger y elegir qué parte pequeña de la experiencia marciales que quieren participar en, por lo que diluir la percepción de las artes marciales en general aún más. El enfoque de cafetería permite el dojo de permanecer abierta a expensas de las viejas costumbres, las artes marciales reales, y una experiencia total de la vida marcial.

Someto a ustedes que si son tan afortunados como para tener a más adultos que niños en su dojo que son verdaderamente afortunados y tienen la oportunidad de salvar a las enseñanzas que se está perdiendo lentamente debido al hecho de que algunas cosas que simplemente no puede y no deben enseñar a los niños. Ellos no comprenden, ni tienen una sed de las complejidades y realidades como un adulto realmente dedicado.

Cualquier persona puede entrenar todos modos que quieren y pueden mezclar y combinar de cualquier manera que deseen.

Sólo recuerde, la formación específica para ganar un trofeo del torneo o ser capaz de volar por los alambres y vencer a los enemigos armados con armas múltiples en una película no le dará las herramientas para salvar su vida cuando un peligro final puede enfrentar.

Centrándose totalmente en cualquier subconjunto único de las artes marciales se encuentra que falta en algún momento y perderá interés, emitir su formación a un lado, y pasar a otras cosas, posiblemente a su propio detrimento, en algunos casos.

El entrenamiento con una mentalidad holística Artes Marciales te mantiene entusiasmado con su entrenamiento durante toda su vida. Eso te hace un artista marcial. Grandes cosas ocurren cuando se abre su mente, el tren de la perfección, siempre trabajando para el bien, y siempre en honor al pasado. Porque si los viejos maestros no estaban allí, no tendría lo que tiene, ni podría lograr lo que se puede lograr, ni podría ser lo que usted puede hacer a través del trabajo duro y el estudio de lo que queda para ti.

Si se me permite tomar prestada una frase de un sabio maestro- “Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia.”

Barry Wake











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